Μάιος 2026 – Ένα ταξίδι στην ιστορία, τον πολιτισμό και την παράδοση
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ταξίδεψαν στην Αίγινα, ένα νησί με πλούσια αρχαιολογική, ιστορική, πολιτιστική και θρησκευτική κληρονομιά. Εκεί όπου εγκαταστάθηκε η προσωρινή πρωτεύουσα του νεοσύστατου ελληνικού κράτους. Ένα νησί με διαχρονική πορεία από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή.
Επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό και την Μονή του Αγίου Νεκταρίου, τόπο θρησκευτικής και πολιτιστικής αναφοράς και τον επιβλητικό Ναό της Αφαίας, ένα από τα σημαντικότερα σωζόμενα αρχαία μνημεία της Αίγινας, σπουδαίο δείγμα της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής. Συνέδεσαν τις γνώσεις που είχαν αποκτήσει στην τάξη με την άμεση εμπειρία.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στο Καμίνι Γαλατσίου και να γνωρίσουν, μέσα από τη διαδρομή και την ξενάγηση, έναν σημαντικό χώρο της ιστορίας και της πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής.
Ήταν μια όμορφη βιωματική δράση για να ανακαλύψουν το παρελθόν του τόπου τους, να γνωρίσουν καλύτερα το παρόν και να χτίσουν τη σχέση τους με την πόλη όπου ζουν.
Μάρτιος 2026 – Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για την έμμηνο ρύση και την υγιεινή της περιόδου
Γνωρίζω το σώμα μου. Το φροντίζω. Το σέβομαι. Το αποδέχομαι.
Στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος «ΡΙΣΠΕΚΤ στο σώμα σου», που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την έμμηνο ρύση και την υγιεινή της περιόδου.
Οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν με τρόπο επιστημονικά τεκμηριωμένο και φιλικό για τις φυσιολογικές αλλαγές του σώματος, τη φροντίδα και την υγιεινή κατά την περίοδο, αλλά και να συζητήσουν ελεύθερα απορίες και προβληματισμούς τους.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καταπολέμηση του στιγματισμού και των στερεοτύπων και στην ισότιμη πρόσβαση σε προϊόντα υγιεινής περιόδου, ώστε καμία μαθήτρια να μην στερείται τη συμμετοχή της στη σχολική ζωή.
Η δράση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για γνώση, ενδυνάμωση και σεβασμό στο σώμα, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου κάθε μαθήτρια αισθάνεται ασφαλής, ενημερωμένη και υποστηριζόμενη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τη Βουλή των Ελλήνων, έναν χώρο με ιδιαίτερη ιστορική και πολιτειακή σημασία, να περιηγηθούν στους χώρους της, να γνωρίσουν την ιστορία του κτιρίου, τη λειτουργία του κοινοβουλευτικού θεσμού και τον ρόλο της Βουλής στη δημοκρατική οργάνωση της χώρας. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με σημαντικές στιγμές της νεότερης ελληνικής ιστορίας και με πρόσωπα που συνδέθηκαν με την πολιτική και κοινοβουλευτική ζωή της Ελλάδας.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια σημαντική βιωματική εμπειρία μάθησης, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να κατανοήσουν στην πράξη τις αξίες της δημοκρατίας, της συμμετοχής, του διαλόγου και του σεβασμού των θεσμών.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στην Αθήνα και να γνωρίσουν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας των ευρωπαϊκών θεσμών και τον ρόλο που διαδραματίζει η Ευρωπαϊκή Ένωση στην ζωή των πολιτών της επηρεάζοντας την καθημερινότητά τους.
Ενημερώθηκαν για την ιστορία, τη λειτουργία και τις αρμοδιότητες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και γνώρισαν καλύτερα τις αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, η ισότητα, η συνεργασία και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Συζήτησαν για την συμμετοχή των νέων στην δημοκρατική ζωή της Ευρώπης και προβληματίστηκαν για τα δικαιώματα και τις ευθύνες τους ως αυριανοί ενεργοί πολίτες.
Η επίσκεψη ήταν μια σπουδαία βιωματική εμπειρία μάθησης, καθώς έδωσε στους μαθητές την δυνατότητα να συνδέσουν τις γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο με την σύγχρονη κοινωνική και πολιτική πραγματικότητα, να εκφράσουν τις απόψεις τους, να θέσουν ερωτήματα και να αναλογιστούν την δική τους θέση και ευθύνη μέσα στην σύγχρονη ευρωπαϊκή κοινωνία.
Μάρτιος 2026 – Ένα ταξίδι στον πολιτισμό και την τέχνη
Ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό ταξίδι στην Ισπανία, γεμάτο εικόνες, ιστορία, τέχνη και πολιτισμό, είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας. Η Μαδρίτη, το Τολέδο και η Σεγκόβια αποτέλεσαν ένα μοναδικό πεδίο βιωματικής μάθησης, μέσα από το οποίο οι μαθητές γνώρισαν σημαντικές πτυχές της ισπανικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς.
Στη Μαδρίτη, μια πόλη με πλούσια ιστορία, εντυπωσιακή αρχιτεκτονική και σπουδαία καλλιτεχνική παράδοση, οι μαθητές περιηγήθηκαν σε σημαντικά σημεία της πόλης, επισκέφθηκαν μουσεία και πολιτιστικούς χώρους και ήρθαν σε επαφή με έργα μεγάλων καλλιτεχνών. Παράλληλα, το Τολέδο, η ιστορική «πόλη των τριών πολιτισμών», τους έφερε κοντά σε ένα μοναδικό μωσαϊκό πολιτισμών και θρησκευτικών παραδόσεων, καθώς τα ίχνη της χριστιανικής, μουσουλμανικής και εβραϊκής παρουσίας παραμένουν ζωντανά στα μνημεία, την αρχιτεκτονική και τα γραφικά δρομάκια της πόλης. Η Σεγκόβια, με το επιβλητικό ρωμαϊκό υδραγωγείο, το μεσαιωνικό Αλκαζάρ και τον εντυπωσιακό καθεδρικό ναό, ανέδειξε με τον δικό της μοναδικό τρόπο τη διαχρονική πορεία της ισπανικής ιστορίας και την πλούσια αρχιτεκτονική της κληρονομιά.
Μέσα από την περιήγηση, την παρατήρηση και την άμεση επαφή με τα μνημεία, τα έργα τέχνης και τους χώρους πολιτισμού, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τη σχολική γνώση με την πραγματική εμπειρία. Η ιστορία, η τέχνη και ο πολιτισμός μετατράπηκαν από σελίδες βιβλίων σε εικόνες, χώρους και βιώματα, ενώ η γνωριμία με έναν διαφορετικό πολιτισμό συνέβαλε στη διεύρυνση των οριζόντων τους και στην καλλιέργεια μιας πιο ανοιχτής και δημιουργικής ματιάς στον κόσμο.
Το εκπαιδευτικό ταξίδι αποτέλεσε μια πολύτιμη βιωματική εμπειρία μάθησης, αλλά και μια ευκαιρία επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργίας όμορφων αναμνήσεων. Γιατί κάθε ταξίδι μπορεί να γίνει ένα διαφορετικό μάθημα και κάθε νέος τόπος μια αφορμή για γνώση, ανακάλυψη και προσωπική εξέλιξη.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο, που διοργάνωσε η Edu-Congress στην Καστοριά, από τις 8 έως τις 16 Φεβρουαρίου 2026.
Ήταν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς έδωσε στους μαθητές και τις μαθήτριες την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους σε ένα αυθεντικό συνεδριακό περιβάλλον, να επικοινωνήσουν τις ιδέες τους και να έρθουν σε επαφή με μαθητές σχολείων από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας.
Η εργασία του σχολείου μας εντάχθηκε στον θεματικό άξονα “Ταξίδι στον χρόνο: Η σημασία της ιστορίας στη διαμόρφωση παρόντος και μέλλοντος” και είχε θέμα: Η Ιστορία μέσα από τη Λογοτεχνία: “Η Μικρασιατική Καταστροφή στα έργα Ελλήνων συγγραφέων“
Μέσα από τη ματιά της λογοτεχνίας, οι μαθητές προσέγγισαν τη Μικρά Ασία, έναν τόπο με βαθιά ιστορική και πολιτιστική σημασία για τον ελληνισμό. Αναζήτησαν τον τρόπο με τον οποίο οι λογοτέχνες αποτύπωσαν στα έργα τους τη ζωή, τις μνήμες, τις πατρίδες, τον ξεριζωμό και την προσφυγική εμπειρία, μετατρέποντας την ιστορική μνήμη σε λόγο, εικόνα και συναίσθημα.
Η λογοτεχνία λειτούργησε ως ένα διαφορετικό «παράθυρο» προς το παρελθόν. Μέσα από τα κείμενα, οι μαθητές δεν αντιμετώπισαν την ιστορία μόνο ως καταγραφή γεγονότων, αλλά ως βίωμα ανθρώπων, μνήμη τόπων και ιστορία ζωών. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν για τη σημασία της ιστορικής μνήμης και για τον τρόπο με τον οποίο το παρελθόν συνεχίζει να συνομιλεί με το παρόν.
Η παρουσίαση στο Συνέδριο αποτέλεσε την κορύφωση μιας δημιουργικής μαθησιακής διαδικασίας, κατά την οποία οι μαθητές συνεργάστηκαν, αναζήτησαν πληροφορίες, μελέτησαν λογοτεχνικά κείμενα και διαμόρφωσαν τη δική τους προσέγγιση στο θέμα.
Η συμμετοχή μας στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο ανέδειξε, για ακόμη μία φορά, τη σημασία ενός σχολείου που δίνει στους μαθητές χώρο να ερευνούν, να δημιουργούν, να συνεργάζονται και να εκφράζονται.
Φεβρουάριος 2026 – Ένα συναρπαστικό ταξίδι στην ιστορία της επικοινωνίας
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών Ομίλου ΟΤΕ και είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν ένα συναρπαστικό ταξίδι στην ιστορία της επικοινωνίας, από την αρχαιότητα έως την ψηφιακή εποχή.
Με τη χρήση νέων τεχνολογιών και σύγχρονων ψηφιακών μέσων, οι μαθητές γνώρισαν τους τρόπους με τους οποίους μεταδίδονταν τα μηνύματα στην Αρχαία Ελλάδα με φωτιά και νερό, ανακάλυψαν την ιστορία του ηλεκτρισμού και του τηλέγραφου, έμαθαν για τον Μορς και τα σήματά του και γνώρισαν παλιά τηλέφωνα, κερματοδέκτες και τηλεφωνικά κέντρα.
Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν στις νέες θεματικές ενότητες του ανακαινισμένου 2ου ορόφου, όπου γνώρισαν την εξέλιξη των τηλεπικοινωνιακών δικτύων, την ιστορία του Internet και του Gaming, τα αναλογικά και ψηφιακά τηλεφωνικά κέντρα, την κινητή τηλεφωνία και ένα από τα πρώτα τηλεοπτικά στούντιο της δεκαετίας του ’60.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική βιωματική εμπειρία μάθησης, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν πόσο έχει αλλάξει ο τρόπος με τον οποίο επικοινωνούμε και πόσο γρήγορα η τεχνολογία μεταμορφώνει την καθημερινή μας ζωή.
Φεβρουάριος 2026 – Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμός: Αναγνώριση και Αντιμετώπιση
Στο πλαίσιο των δράσεων πρόληψης και ευαισθητοποίησης του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ενημερωτική δράση του «Χαμόγελου του Παιδιού» με θέμα την Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό.
Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις διαφορετικές μορφές σχολικού εκφοβισμού, έμαθαν να αναγνωρίζουν συμπεριφορές που μπορεί να πληγώνουν ή να αποκλείουν και συζήτησαν τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης.
Η δράση έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στη δύναμη της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της αλληλεγγύης, αλλά και στη σημασία του να μη μένει κανείς σιωπηλός απέναντι σε περιστατικά βίας ή εκφοβισμού.
Ένα σχολείο όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς είναι ένα σχολείο όπου ο σεβασμός, η αποδοχή και η φροντίδα γίνονται καθημερινή πράξη.
